A importância e necessidade da educação emocional na aprendizagem

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Como embaixadora da Educação na Varkey Foudation, todo o ano temos encontros com professores da América Latina e nosso último encontro presencial, que ocorreu na Argentina, vivenciamos um aprendizado essencial, a Educação Emocional.

A atividade consistia que em grupos resolvêssemos problemas para superar desafios junto aos cavalos, como por exemplo, colocar acessórios, nas baias, alimentá-los, escová-los, entre outras atividades.

Com este exercício simples vimos a importância de estarmos conectados e superarmos juntos os muitos desafios propostos naquele dia, como lidar com nossas emoções frentes ao exercício e tendo confiar plenamente no outro para não realizarmos movimentos que pudessem comprometer todo o grupo e os cavalos. Em apenas um dia, vivenciamos muitas emoções e aprendizados que tivemos que lidar emocionalmente.

Confira o que Professora Marta Relvas – Psicopedagoga, Neurocientista em Educação Especial nos fala sobre a importância de trabalhar com a Educação Emocional nestes tempos que o ensino tem sido realizado de maneira remota: Vídeo Marta Relvas

Benefícios de levar a educação emocional a sala de aula

A educação emocional é um termo relativamente novo para a aprendizagem e prevista na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para que os estudantes possam entender e vivenciar suas próprias emoções, controlando e gerenciando de modo que os acontecimentos ocorrem, consequentemente, aprendendo a lidar com eles.

Há um ano com aulas mediadas por tecnologias em formato remoto, esta forma de educação tornou-se essencial por permitir que os estudantes troquem, dialoguem e compartilhem suas angústias, dores, sofrimentos e perdas para que possam se relacionar com o outro.

A forma que os nossos estudantes lidam com suas emoções podem afetar e desencadear uma série de questões pessoais e na sua educação, ao trabalhar estes aspectos, estamos formando a sua integralidade, com aspectos pautados na educação integral.

Olhar para a educação emocional é ter a oportunidade de fazer com os alunos lidem melhor com a própria realidade e que aprendam a resolver problemas que os acompanharão para a vida toda.

Atividades

Muitas atividades podem ser propostas para o trabalho com o emocional e neste período de pandemia, segue abaixo algumas dicas.

Jogos emocionais

O professor pode criar jogos através de problemas para que os estudantes possam refletir e encontrar soluções, como jogos de RPG. Podem ser jogos criados na esfera online e ou mão na massa como a utilização de papelão, para que assumam o papel de resolver questões conflituosas.

Acolhimento inicial

Uma forma de lidar com as emoções é realizar um acolhimento inicial, em que os estudantes recebam os colegas, através de uma música, um termômetro emocional e ou ainda uma simples roda de conversa para que sejam os protagonistas.

Filmes

Trechos filmes podem ajudar nesta reflexão, confira abaixo duas indicações:

Extraordinário (Wonder). Este filme abrange temas como o bullying, a autoestima, o autoconceito, o respeito e a tolerância perante a diferença, aceitação. O filme narra a vida de Auggie Pullman, uma criança de 10 anos que nasceu com uma má formação facial, a Síndrome de Treacher Collins, que o obrigou a viver de hospital em hospital, sendo operado 27 vezes. A sua vida transcorreu entre as paredes da sua casa, junto à sua família e sua cadelinha Daisy. A sua mãe, dedicou-se a educá-lo até agora, mas chegou o momento de que conheça o mundo e enfrentar o seu maior desafio: ir à escola pela primeira vez e tentar ser aceite por professores e colegas.

Divertidamente: Neste filme da Disney, as emoções são, literalmente, as protagonistas. Um filme com um profundo significado tanto para as crianças, como para os adultos, que nos convida a conhecer as emoções básicas como a “alegria”, a “tristeza”, a “raiva”, o “medo” e o “nojo” e nos mostra como funciona o processo cada vez que nos invade algum sentimento: como surge, as suas consequências e as formas de o gerir.

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