Foi divulgado nessa semana o resultado final do Edital de Experiências Inspiradoras de Gestão e de Projetos Pedagógicos de Educação Integral em Tempo Integral. O Edital nº 1/2026, do Ministério da Educação, selecionou 1.081 experiências de todo o Brasil, que serão apresentadas no segundo semestre com o objetivo de inspirar outras redes na implementação e no aprimoramento de políticas de educação integral.
Entre as iniciativas reconhecidas está a da Escola Municipal Máximo Jamur, de Guaratuba (PR), selecionada nacionalmente como uma das Boas Práticas de Educação Integral em Tempo Integral. A ação é promovida pela Secretaria de Educação Básica do MEC, em parceria com a Faculdade de Educação da UFMG, por meio do grupo Territórios, Educação Integral e Cidadania (TEIA/FaE/UFMG).
O projeto escolhido, “Escola, Território e Culturas”, atende estudantes do berçário ao 5º ano e valoriza a aprendizagem conectada à realidade local. A proposta integra Educação Infantil e Ensino Fundamental por meio de temas trimestrais que abordam identidade, cultura caiçara, meio ambiente, inclusão e diversidade. Com foco no ensino integrado e no protagonismo dos estudantes, a iniciativa fortalece o vínculo com a comunidade e promove uma educação pública inclusiva e de qualidade.
O reconhecimento nacional evidencia o trabalho coletivo desenvolvido pela escola, com apoio da Secretaria Municipal de Educação, e reforça o compromisso de Guaratuba com uma educação transformadora.
Escola em Tempo Integral
O programa Escola em Tempo Integral incentiva a criação de matrículas com jornada igual ou superior a 7 horas diárias, ou 35 horas semanais, em todas as etapas da educação básica. A política amplia o tempo de permanência na escola, priorizando instituições que atendem estudantes em situação de maior vulnerabilidade socioeconômica. O governo federal garante assistência técnica e financeira para propostas pedagógicas alinhadas à Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
Prefeitura de Guaratuba