{"id":83128,"date":"2026-10-27T11:39:39","date_gmt":"2026-10-27T14:39:39","guid":{"rendered":"https:\/\/www.paranapraia.com.br\/?p=83128"},"modified":"2026-10-27T11:39:41","modified_gmt":"2026-10-27T14:39:41","slug":"projetos-de-alunos-de-pontal-do-parana-representarao-o-estado-em-mostra-nacional-do-saude-na-escola","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.paranapraia.com.br\/index.php\/2026\/10\/27\/projetos-de-alunos-de-pontal-do-parana-representarao-o-estado-em-mostra-nacional-do-saude-na-escola\/","title":{"rendered":"Projetos de alunos de Pontal do Paran\u00e1 representar\u00e3o o Estado em mostra nacional do Sa\u00fade na Escola"},"content":{"rendered":"\n<p>Com foco no protagonismo juvenil e na capacidade de transformar a realidade da pr\u00f3pria comunidade, o Governo do Paran\u00e1, por meio do Grupo de Trabalho Intersetorial Estadual do PSE (GTI-E), definiu as experi\u00eancias que representar\u00e3o o Estado na I Mostra Nacional do Projeto Fortalece PSE (Programa Sa\u00fade na Escola). Duas iniciativas desenhadas e executadas por alunos de Pontal do Paran\u00e1, no Litoral do Estado, foram as escolhidas para levar as ideias dos estudantes paranaenses at\u00e9 Bras\u00edlia, em evento marcado para 24 e 25 de novembro.<\/p>\n\n\n\n<p>A escolha dos projetos foi feita de forma conjunta pelo grupo intersetorial, composto por representantes das secretarias de Estado da Sa\u00fade (Sesa) e da Educa\u00e7\u00e3o (Seed), Instituto Paranaense de Desenvolvimento Educacional (Fundepar), Conselho de Secretarias Municipais de Sa\u00fade do Paran\u00e1 (Cosems), Uni\u00e3o Nacional dos Dirigentes Municipais de Educa\u00e7\u00e3o (Undime) e Distrito Sanit\u00e1rio Especial Ind\u00edgena Litoral Sul (DSEI LSul)&nbsp;\u2013 todos&nbsp;em parceria com a Universidade Federal do Paran\u00e1 (UFPR).<\/p>\n\n\n\n<p>A etapa na capital federal marca a conclus\u00e3o do processo formativo do projeto, correspondente ao Curso de Promo\u00e7\u00e3o de Sa\u00fade e Cidadania na Escola, e funcionar\u00e1 como uma grande vitrine, reunindo 54 projetos selecionados em todo o territ\u00f3rio nacional.<\/p>\n\n\n\n<p>A partir das apresenta\u00e7\u00f5es em Bras\u00edlia, poder\u00e3o ser reconhecidas at\u00e9 dez &#8220;Experi\u00eancias Inspiradoras&#8221; (duas por regi\u00e3o do Brasil), considerando dimens\u00f5es como inova\u00e7\u00e3o, equidade, intersetorialidade e participa\u00e7\u00e3o juvenil. Al\u00e9m do reconhecimento nacional, os munic\u00edpios aos quais pertencem as escolas selecionadas poder\u00e3o receber apoio financeiro, na modalidade de bolsa-doa\u00e7\u00e3o, com a finalidade de garantir a execu\u00e7\u00e3o, a continuidade e o fortalecimento de seus Projetos Sa\u00fade-Escola.<\/p>\n\n\n\n<p>De acordo com o secret\u00e1rio de Estado da Sa\u00fade, C\u00e9sar Neves, o projeto refor\u00e7a o papel da escola como celeiro de boas pr\u00e1ticas. &#8220;A escola \u00e9 o espa\u00e7o mais estrat\u00e9gico que temos para o desenvolvimento da cidadania e da qualidade de vida. Ter os jovens de Pontal do Paran\u00e1 representando o nosso Estado em Bras\u00edlia prova que, quando unimos as for\u00e7as da Sa\u00fade, da Educa\u00e7\u00e3o e das universidades, n\u00f3s damos voz para que eles mesmos construam a\u00e7\u00f5es que impactam positivamente toda a comunidade ao seu redor&#8221;, disse.<\/p>\n\n\n\n<p>O secret\u00e1rio estadual da Educa\u00e7\u00e3o, Roni Miranda, destacou o protagonismo dos alunos para as mudan\u00e7as na comunidade onde vivem. \u201cA escola tem um papel fundamental na forma\u00e7\u00e3o integral dos nossos estudantes, e isso tamb\u00e9m passa pela promo\u00e7\u00e3o da sa\u00fade, do bem-estar e da cidadania. Iniciativas como essa fortalecem o protagonismo juvenil e mostram que, quando os alunos participam ativamente, podem contribuir para transformar a realidade da comunidade em que vivem\u201d, afirmou.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>EXPERI\u00caNCIAS SELECIONADAS<\/strong> \u2013 As duas experi\u00eancias que carimbaram o passaporte para representar o Paran\u00e1 abordam temas atuais e sens\u00edveis \u00e0 juventude, unindo o ambiente educacional e a rede de sa\u00fade local.<\/p>\n\n\n\n<p>No Col\u00e9gio C\u00edvico-Militar H\u00e9lio Ant\u00f4nio de Souza, o foco foi a preven\u00e7\u00e3o do uso de tabaco e dos Dispositivos Eletr\u00f4nicos para Fumar (DEFs), os populares &#8220;vapes&#8221;. Com protagonismo estudantil em todas as etapas, os jovens mobilizaram profissionais da Aten\u00e7\u00e3o Prim\u00e1ria \u00e0 Sa\u00fade (APS) e a comunidade para debater a comercializa\u00e7\u00e3o indiscriminada e a desinforma\u00e7\u00e3o sobre os danos da nicotina.<\/p>\n\n\n\n<p>A equipe escolar explorou a forte rela\u00e7\u00e3o entre a busca por pertencimento, a sa\u00fade mental e o uso dos dispositivos, promovendo rodas de conversa, exposi\u00e7\u00f5es, oficinas e at\u00e9 a produ\u00e7\u00e3o de v\u00eddeos para as redes sociais.<\/p>\n\n\n\n<p>J\u00e1 o Col\u00e9gio Estadual Professora Renee Carvalho de Amorim concentrou seus esfor\u00e7os de forma direta na sa\u00fade mental. A Equipe de Aprendizagem Ativa (EAA) identificou demandas urgentes entre os adolescentes, como ansiedade, isolamento social, depress\u00e3o, bullying e o sentimento de invisibilidade.<\/p>\n\n\n\n<p>Para transformar a escola em um espa\u00e7o mais inclusivo e acolhedor, os alunos articularam a rede de sa\u00fade e de assist\u00eancia social. A iniciativa resultou em encontros semanais, atendimentos individualizados, rodas de conversa e na cria\u00e7\u00e3o de um &#8220;Painel das Emo\u00e7\u00f5es&#8221;, fortalecendo os v\u00ednculos entre os estudantes.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>O PROJETO NO PARAN\u00c1<\/strong> \u2013 Estruturada em 2023 pelo Minist\u00e9rio da Sa\u00fade em parceria com o Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o e Institui\u00e7\u00f5es de Ensino Superior, a iniciativa nacional busca qualificar a gest\u00e3o e integrar ainda mais os servi\u00e7os da Aten\u00e7\u00e3o Prim\u00e1ria \u00e0 Sa\u00fade (APS) com as comunidades escolares.<\/p>\n\n\n\n<p>No Paran\u00e1, o foco da atual etapa da iniciativa envolveu 13 escolas distribu\u00eddas em sete munic\u00edpios selecionados: Pontal do Paran\u00e1, Curitiba, S\u00e3o Miguel do Igua\u00e7u, Apucarana, Loanda, Nova Laranjeiras e Toledo.<\/p>\n\n\n\n<p>Nessas localidades, vem sendo desenvolvido o curso online de &#8220;Promo\u00e7\u00e3o de Sa\u00fade e Cidadania na Escola&#8221;. A forma\u00e7\u00e3o capacita os alunos como Agentes Promotores da Sa\u00fade, Ci\u00eancia, Cultura e Cidadania. O resultado pr\u00e1tico exigido das turmas foi justamente a elabora\u00e7\u00e3o do Projeto Sa\u00fade-Escola, constru\u00eddo a partir do diagn\u00f3stico das reais demandas de cada institui\u00e7\u00e3o, abordando temas como direitos humanos, sa\u00fade mental, cultura de paz e preven\u00e7\u00e3o \u00e0s viol\u00eancias.<\/p>\n\n\n\n<p>A diretora de Aten\u00e7\u00e3o e Vigil\u00e2ncia em Sa\u00fade da Sesa, Maria Goretti David Lopes, enfatiza o ganho a longo prazo para a rede p\u00fablica. \u201cEsse projeto representa uma estrat\u00e9gia de fortalecimento gigantesca para a gest\u00e3o intersetorial. Ele aproxima o Sistema \u00danico de Sa\u00fade do ambiente escolar e estimula a constru\u00e7\u00e3o coletiva. \u00c9 a Aten\u00e7\u00e3o Prim\u00e1ria atuando lado a lado com a Educa\u00e7\u00e3o para alinhar iniciativas e cuidados \u00e0s necessidades reais de cada territ\u00f3rio\u201d, afirmou.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>A SELE\u00c7\u00c3O NA MOSTRA ESTADUAL<\/strong> \u2013 O passaporte para a etapa nacional foi carimbado ap\u00f3s a I Mostra Estadual do Projeto Fortalece PSE, promovida no in\u00edcio deste m\u00eas. Realizado em formato h\u00edbrido na sede da Sesa, em Curitiba, em parceria com a Universidade Federal do Paran\u00e1 (UFPR) e o Grupo de Trabalho Intersetorial Estadual, o evento serviu como vitrine para que equipes de aprendizagem de sete escolas paranaenses apresentassem os projetos desenvolvidos ao longo do ano.<\/p>\n\n\n\n<p>A chefe da Divis\u00e3o de Promo\u00e7\u00e3o da Sa\u00fade da Sesa, Cristina Klobukoski, ressalta a riqueza das apresenta\u00e7\u00f5es que embasaram a escolha final. Segundo ela, a Mostra Estadual foi uma grande oportunidade de compartilhar experi\u00eancias, dar visibilidade e avaliar as iniciativas que os pr\u00f3prios alunos desenharam. \u201cQuando o estudante faz o diagn\u00f3stico do seu territ\u00f3rio escolar e prop\u00f5e uma a\u00e7\u00e3o em sa\u00fade de forma participativa, a ades\u00e3o da comunidade \u00e9 muito maior e a transforma\u00e7\u00e3o \u00e9 real&#8221;, disse.<\/p>\n\n\n\n<p>AEN\/PR<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Com foco no protagonismo juvenil e na capacidade de transformar a realidade da pr\u00f3pria comunidade, o Governo do Paran\u00e1, por meio do Grupo de Trabalho Intersetorial Estadual do PSE (GTI-E), definiu as experi\u00eancias que representar\u00e3o o Estado na I Mostra Nacional do Projeto Fortalece PSE (Programa Sa\u00fade na Escola). 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