{"id":83038,"date":"2026-10-22T14:35:55","date_gmt":"2026-10-22T17:35:55","guid":{"rendered":"https:\/\/www.paranapraia.com.br\/?p=83038"},"modified":"2026-10-22T14:35:58","modified_gmt":"2026-10-22T17:35:58","slug":"municipios-do-litoral-do-parana-avancam-juntos-no-ideb-apos-uma-decada","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.paranapraia.com.br\/index.php\/2026\/10\/22\/municipios-do-litoral-do-parana-avancam-juntos-no-ideb-apos-uma-decada\/","title":{"rendered":"Munic\u00edpios do litoral do Paran\u00e1 avan\u00e7am juntos no Ideb ap\u00f3s uma d\u00e9cada"},"content":{"rendered":"\n

Resultados do Saeb e Ideb 2025 apontam evolu\u00e7\u00e3o simult\u00e2nea nas redes municipais que integram o Arranjo de Desenvolvimento da Educa\u00e7\u00e3o (ADE) Litoral Paranaense<\/em><\/p>\n\n\n\n

Ap\u00f3s uma d\u00e9cada, os sete munic\u00edpios do litoral do Paran\u00e1 voltaram a registrar avan\u00e7o simult\u00e2neo no \u00cdndice de Desenvolvimento da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica (Ideb). Antonina, Guaraque\u00e7aba, Guaratuba, Matinhos, Morretes, Paranagu\u00e1 e Pontal do Paran\u00e1 apresentaram evolu\u00e7\u00e3o no indicador entre 2023 e 2025, com crescimento m\u00e9dio de 6,58% \u2014 o maior avan\u00e7o conjunto desde o ciclo 2013-2015. <\/p>\n\n\n\n

Os resultados s\u00e3o alcan\u00e7ados durante um per\u00edodo de trabalho colaborativo entre as redes municipais que, desde 2022, integram o Arranjo de Desenvolvimento da Educa\u00e7\u00e3o (ADE) Litoral Paranaense. O modelo, previsto no artigo 211 da Constitui\u00e7\u00e3o Federal, promove a coopera\u00e7\u00e3o horizontal entre munic\u00edpios vizinhos, com troca de experi\u00eancias, forma\u00e7\u00e3o continuada, compartilhamento de solu\u00e7\u00f5es e defini\u00e7\u00e3o conjunta de prioridades, sem interferir na autonomia de cada rede municipal. <\/p>\n\n\n\n

Nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, Matinhos registrou, em 2025, a maior nota no Ideb entre os sete munic\u00edpios, com 6,5 pontos, seguido de Pontal do Paran\u00e1 (6,4), Guaratuba (6,3), Morretes (6,1), Antonina (5,8), Paranagu\u00e1 (5,8) e Guaraque\u00e7aba (5,2).<\/p>\n\n\n\n

O avan\u00e7o regional acompanha o desempenho do estado: o Paran\u00e1 atingiu, em 2025, o melhor Ideb de sua hist\u00f3ria em todas as etapas, com 7,0 nos Anos Iniciais, 5,9 nos Anos Finais do Ensino Fundamental e 5,1 no Ensino M\u00e9dio.<\/p>\n\n\n\n

Al\u00e9m da evolu\u00e7\u00e3o do Ideb, os dados ainda mostram avan\u00e7o na aprendizagem nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Entre 2023 e 2025, a profici\u00eancia m\u00e9dia dos sete munic\u00edpios avan\u00e7ou 5,01% em Matem\u00e1tica e 3,96% em L\u00edngua Portuguesa. <\/p>\n\n\n\n

Resultados acima dos munic\u00edpios compar\u00e1veis<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A evolu\u00e7\u00e3o da aprendizagem ganha ainda mais relev\u00e2ncia quando comparada \u00e0s de munic\u00edpios com caracter\u00edsticas socioecon\u00f4micas e territoriais semelhantes. Na an\u00e1lise, foram selecionados 46 munic\u00edpios de S\u00e3o Paulo, Santa Catarina e Rio Grande do Sul como refer\u00eancia, a partir de crit\u00e9rios como receita corrente l\u00edquida per capita e percentual da popula\u00e7\u00e3o inscrita no Cad\u00danico.<\/p>\n\n\n\n

Entre 2023 e 2025, a profici\u00eancia m\u00e9dia dos munic\u00edpios do ADE cresceu 4,0% em L\u00edngua Portuguesa, contra 2,2% nos munic\u00edpios compar\u00e1veis. Em Matem\u00e1tica, o avan\u00e7o foi de 5,0%, contra 2,8% entre os pares.<\/p>\n\n\n\n

Nos munic\u00edpios do ADE Litoral Paranaense, a evolu\u00e7\u00e3o foi de 4,0% em L\u00edngua Portuguesa e 5,0% em Matem\u00e1tica, contra 2,6% em L\u00edngua Portuguesa e 3,6% em Matem\u00e1tica no conjunto dos munic\u00edpios litor\u00e2neos utilizados como refer\u00eancia.<\/p>\n\n\n\n

“O que estamos vendo no litoral do Paran\u00e1 \u00e9 fruto de um trabalho conjunto: dirigentes municipais que decidiram trocar experi\u00eancias, alinhar prioridades e aprender uns com os outros. Isso n\u00e3o substitui o esfor\u00e7o de cada rede, mas potencializa resultados que seriam muito mais dif\u00edceis de alcan\u00e7ar isoladamente”, afirma K\u00e1tia Ferreira, coordenadora de Responsabilidade Social do Instituto Positivo.<\/p>\n\n\n\n

Morretes se destaca pela evolu\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Entre os resultados, Morretes apresenta uma das trajet\u00f3rias de maior destaque. O Ideb do munic\u00edpio passou de 5,4, em 2023, para 6,1, em 2025, o melhor resultado desde o in\u00edcio da s\u00e9rie hist\u00f3rica, em 2005, com crescimento em todas as escolas da rede, sem exce\u00e7\u00e3o. Tamb\u00e9m houve crescimento nas profici\u00eancias: 5,9% em L\u00edngua Portuguesa e 4,7% em Matem\u00e1tica, as maiores marcas da s\u00e9rie hist\u00f3rica.<\/p>\n\n\n\n

Para Adriana Assump\u00e7\u00e3o, secret\u00e1ria municipal de Educa\u00e7\u00e3o de Morretes, a participa\u00e7\u00e3o no ADE permitiu comparar pr\u00e1ticas, conhecer experi\u00eancias que deram certo, discutir dificuldades comuns e, principalmente, pensar em solu\u00e7\u00f5es coletivamente. “Eu acredito que ningu\u00e9m transforma a educa\u00e7\u00e3o sozinho. O resultado que Morretes alcan\u00e7ou, especialmente no Ideb, n\u00e3o \u00e9 fruto de uma a\u00e7\u00e3o isolada, mas de um processo constru\u00eddo ao longo do tempo. E o ADE Litoral teve um papel muito importante nesse processo, pois a conviv\u00eancia com os outros munic\u00edpios nos permitiu olhar com mais aten\u00e7\u00e3o para os resultados das avalia\u00e7\u00f5es, para as aprendizagens que precisavam ser fortalecidas e para o papel da gest\u00e3o e da coordena\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica nesse acompanhamento”, revela Adriana.<\/p>\n\n\n\n

A partir do “Avan\u00e7a Litoral”, projeto coletivo do ADE voltado ao fortalecimento das pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas nas sete redes, a Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o de Morretes criou sua pr\u00f3pria vers\u00e3o do programa, o “Avan\u00e7a Morretes \u2013 Coordenadores em A\u00e7\u00e3o”, direcionado \u00e0 forma\u00e7\u00e3o continuada de coordenadores pedag\u00f3gicos e ao acompanhamento mais pr\u00f3ximo do trabalho das escolas, movimento que a rede aponta como parte do caminho para o salto no Ideb 2025.<\/p>\n\n\n\n

Pontal do Paran\u00e1 \u00e9 outro exemplo de como o Arranjo tem se sustentado ao longo do tempo. O munic\u00edpio terminou o ciclo 2025 com a segunda melhor nota da regi\u00e3o nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental (6,4). <\/p>\n\n\n\n

Trabalho conjunto entre munic\u00edpios<\/strong><\/p>\n\n\n\n

O ADE Litoral Paranaense foi estruturado a partir de um processo de sele\u00e7\u00e3o realizado pelo Instituto Positivo em 2021. Durante quase um ano, foram analisados mais de 8 mil dados e indicadores dos 399 munic\u00edpios do Paran\u00e1, com o objetivo de identificar territ\u00f3rios com caracter\u00edsticas e desafios comuns.<\/p>\n\n\n\n

Na segunda fase, qualitativa, t\u00e9cnicos do Instituto visitaram as regi\u00f5es mais bem colocadas e entrevistaram Dirigentes Municipais de Educa\u00e7\u00e3o para entender a din\u00e2mica local e o n\u00edvel de colabora\u00e7\u00e3o j\u00e1 existente entre os munic\u00edpios \u2014 um fator considerado decisivo para sustentar um programa de longo prazo. Ao final do processo, a Associa\u00e7\u00e3o dos Munic\u00edpios do Litoral do Paran\u00e1 (Amlipa) foi escolhida para receber apoio t\u00e9cnico do Instituto Positivo por um per\u00edodo m\u00ednimo de tr\u00eas anos.<\/p>\n\n\n\n

Desde 2022, os sete munic\u00edpios trabalham em dois pilares: o fortalecimento de trocas de experi\u00eancias e eleva\u00e7\u00e3o da profici\u00eancia dos estudantes. Entre as prioridades est\u00e3o as \u00e1reas de L\u00edngua Portuguesa e Matem\u00e1tica, com a\u00e7\u00f5es voltadas \u00e0 aprendizagem e ao acompanhamento dos indicadores educacionais.<\/p>\n\n\n\n

De acordo com o Censo Escolar de 2023, as redes municipais de Educa\u00e7\u00e3o Infantil e Ensino Fundamental que comp\u00f5em o ADE Litoral Paranaense somam mais de 32 mil matr\u00edculas em 191 escolas e Centros Municipais de Educa\u00e7\u00e3o Infantil (CMEIs). <\/p>\n\n\n\n

“Cada vez mais munic\u00edpios brasileiros, sobretudo os de menor porte, est\u00e3o percebendo que coopera\u00e7\u00e3o n\u00e3o \u00e9 perda de autonomia, \u00e9 ganho de capacidade. O papel do Instituto Positivo \u00e9 justamente apoiar essa constru\u00e7\u00e3o coletiva, sem tirar dos gestores locais o protagonismo das decis\u00f5es”, destaca K\u00e1tia.<\/p>\n\n\n\n

Assessoria<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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