A chamada gera\u00e7\u00e3o “nem-nem\u201d, que s\u00e3o jovens que n\u00e3o estudam nem trabalham, est\u00e1 em decl\u00ednio no Paran\u00e1. O n\u00famero de jovens de 15 a 29 anos que estava fora da escola ou do mercado de trabalho caiu de 474 mil, em 2019, para 374 mil em 2024, ou seja, foram 100 mil a menos em cinco anos.<\/p>\n\n\n\n
O dado, compilado pelo Instituto Paranaense de Desenvolvimento Econ\u00f4mico e Social (Ipardes), consta na S\u00edntese de Indicadores Sociais, pesquisa divulgada nesta quarta-feira (3) pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estat\u00edstica (IBGE).<\/p>\n\n\n\n
\u201cEstamos oferecendo muitas oportunidades para que os jovens paranaenses possam estudar, se qualificar e ascender no mercado de trabalho\u201d, afirma o governador Carlos Massa Ratinho Junior. \u201cTemos a melhor educa\u00e7\u00e3o do Brasil e o maior n\u00famero de universidades estaduais do Pa\u00eds, com sete institui\u00e7\u00f5es espalhadas por todas as regi\u00f5es do Estado. Temos aulas de rob\u00f3tica, programa\u00e7\u00e3o e programas como o Ganhando o Mundo, que capacitam os estudantes da rede p\u00fablica e s\u00e3o um incentivo para estarem na escola\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Os \u201cnem-nem\u201d t\u00eam, inclusive, a menor representa\u00e7\u00e3o dentro da popula\u00e7\u00e3o nessa faixa et\u00e1ria. Dos 2,57 milh\u00f5es de jovens paranaenses com idade entre 15 e 29 anos, 520 mil estudam (20%), 422 mil estudam e tem uma ocupa\u00e7\u00e3o (16%), 1,25 milh\u00e3o (49%) est\u00e3o no mercado de trabalho e apenas 374 mil (11%) n\u00e3o estudam e nem trabalham. E mesmo entre estes, 20,5% est\u00e3o desocupados, mas procurando emprego.<\/p>\n\n\n\n
De acordo com o diretor-presidente do Ipardes, Jorge Callado, a queda do n\u00famero de jovens que n\u00e3o estudam e n\u00e3o trabalham reflete a forte articula\u00e7\u00e3o entre as pol\u00edticas do Estado. \u201cAo promovermos a\u00e7\u00f5es para a redu\u00e7\u00e3o da evas\u00e3o escolar, em conjunto com as iniciativas para o primeiro emprego, atingimos n\u00edveis muito mais baixos de jovens que n\u00e3o estudam e n\u00e3o est\u00e3o exercendo atividade laboral\u201d, ressalta.<\/p>\n\n\n\n
Segundo a pesquisa do IBGE, entre 2016 e 2024, a taxa de frequ\u00eancia escolar bruta cresceu 8,2% no Estado, com aumento expressivo justamente nas faixas et\u00e1rias atendidas pelos col\u00e9gios estaduais. Entre estudantes de 15 a 17 anos, a presen\u00e7a em sala passou de 84,2%, em 2016, para 91,1% no ano passado. No Ensino Fundamental 2, voltado a alunos de 11 a 14 anos, o \u00edndice tamb\u00e9m subiu, de 98,5% para 99,4%.<\/p>\n\n\n\n
Entre as a\u00e7\u00f5es que ajudam a explicar os avan\u00e7os est\u00e1 o programa Presente na Escola, criado em 2019 pelo Governo do Estado para monitorar a frequ\u00eancia em tempo real, envolver as fam\u00edlias e realizar busca ativa em casos de aus\u00eancia prolongada.<\/p>\n\n\n\n
Al\u00e9m disso, o programa Ganhando o Mundo, por exemplo, exige alta assiduidade como um dos requisitos para que o aluno possa participar de interc\u00e2mbios internacionais. Em 2026, na maior edi\u00e7\u00e3o do programa, 2 mil estudantes v\u00e3o embarcar para experi\u00eancias no Exterior.<\/p>\n\n\n\n
Conforme o secret\u00e1rio de Estado da Educa\u00e7\u00e3o, Roni Miranda, a redu\u00e7\u00e3o do n\u00famero de jovens que n\u00e3o estudam nem trabalham passa diretamente pela educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica. “Temos direcionado esfor\u00e7os e recursos para garantir a oferta de uma educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica inovadora, atrativa e de excel\u00eancia aos estudantes de todo o Paran\u00e1. Como resultado, nos \u00faltimos dez anos, observamos redu\u00e7\u00f5es importantes na taxa de abandono escolar, tanto no Ensino Fundamental quanto no Ensino M\u00e9dio. Isso impacta n\u00e3o somente a vida de milhares de jovens e suas fam\u00edlias, mas tamb\u00e9m o mercado de trabalho e a economia paranaense”, destaca.<\/p>\n\n\n\n
AEN\/PR<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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