{"id":72331,"date":"2025-09-18T16:04:16","date_gmt":"2025-09-18T19:04:16","guid":{"rendered":"https:\/\/www.paranapraia.com.br\/?p=72331"},"modified":"2025-09-18T16:04:18","modified_gmt":"2025-09-18T19:04:18","slug":"escolas-do-parana-recebem-metodologia-para-aplicar-educacao-financeira-e-empreendedorismo-de-forma-ludica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.paranapraia.com.br\/index.php\/2025\/09\/18\/escolas-do-parana-recebem-metodologia-para-aplicar-educacao-financeira-e-empreendedorismo-de-forma-ludica\/","title":{"rendered":"Escolas do Paran\u00e1 recebem metodologia para aplicar educa\u00e7\u00e3o financeira e empreendedorismo de forma l\u00fadica"},"content":{"rendered":"\n<p><em>Metodologia da Investeendo est\u00e1 sendo utilizada em col\u00e9gios estaduais e auxiliando professores na disciplinas de educa\u00e7\u00e3o financeira e empreendedorismo<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>O Brasil possui mais de 78 milh\u00f5es de pessoas endividadas, segundo levantamento feito pelo Serasa. Uma das maneiras de evitar que os dados se repitam no futuro \u00e9 ensinar para crian\u00e7as e adolescentes como n\u00e3o se endividarem. A Investeendo, startup que ensina educa\u00e7\u00e3o financeira por meio da gamifica\u00e7\u00e3o, atua com esse objetivo e, agora, expande a metodologia para col\u00e9gios da rede p\u00fablica do Paran\u00e1 em parceria com a Secretaria da Educa\u00e7\u00e3o do estado.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>A primeira escola a receber os totens de gamifica\u00e7\u00e3o com base na educa\u00e7\u00e3o financeira e o jogo de tabuleiro \u201cDesafio Empreendedor\u201d, focado em empreendedorismo, \u00e9 o Col\u00e9gio Estadual Jo\u00e3o Bettega, em Curitiba (PR). Cerca de 300 alunos do fundamental II (6\u00ba, 7\u00ba, 8\u00ba e 9\u00ba ano) receberam cart\u00f5es para acessar o aplicativo por meio de m\u00e1quinas que simulam caixas eletr\u00f4nicos. Os alunos do 8\u00ba ano puderam participar tamb\u00e9m da din\u00e2mica por meio do jogo f\u00edsico e encaixar a metodologia nas aulas de empreendedorismo.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cMinha percep\u00e7\u00e3o sobre o jogo \u00e9 que ele \u00e9 uma pr\u00e1tica muito boa para a gente levar na sala de aula. Ele \u00e9 um excelente aux\u00edlio para uma disciplina (empreendedorismo) que n\u00e3o tem muita coisa pr\u00e1tica dentro do RCO (plataforma de aulas da rede estadual de ensino). Enquanto fica apenas em quest\u00f5es te\u00f3ricas, o jogo oferece uma perspectiva pr\u00e1tica muito boa que a gente pode abordar junto com os nossos alunos de uma forma completamente l\u00fadica, o que atrai a aten\u00e7\u00e3o deles\u201d, destaca Luiz Miguel, professor de empreendedorismo do Col\u00e9gio.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Ganho de moedas fict\u00edcias e troca por pr\u00eamios f\u00edsicos<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>A din\u00e2mica durou cerca de um m\u00eas e&nbsp; os estudantes criaram uma microeconomia dentro do col\u00e9gio, realizando tarefas e ganhando moedas para trocar por benef\u00edcios na \u201clojinha\u201d. Entre os benef\u00edcios, os professores adicionaram algumas op\u00e7\u00f5es, como cinco minutos de consulta ou fazer a prova em dupla.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cA metodologia atua de forma transversal, o que significa que todos os professores, independentemente da disciplina, podem utilizar e se beneficiar aplicando a educa\u00e7\u00e3o financeira para discutir t\u00f3picos curriculares. Antes de iniciar, todos receberam instru\u00e7\u00f5es e um material impresso com dicas e li\u00e7\u00f5es, e nossa equipe presta consultoria t\u00e9cnica e pedag\u00f3gica para os profissionais da escola\u201d, explica Sam Adam Hoffmann, CEO da Investeendo.<\/p>\n\n\n\n<p>Uma das alunas que participou da din\u00e2mica com os totens e aprendeu novos termos e estrat\u00e9gias alinhadas \u00e0 economia e \u00e0 educa\u00e7\u00e3o financeira foi Alice Vict\u00f3ria, estudante do 7\u00ba ano. \u201c\u00c9 um projeto muito criativo e que nos fez aprender muita coisa, porque hoje em dia muita gente fica endividada e perde dinheiro. Eu acho bom aprender desde pequeno para n\u00e3o ficar endividado no futuro\u201d, afirma.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Lara Sophia Da Cruz Pereira, do 6\u00ba ano, tamb\u00e9m participou e se beneficiou dos itens da lojinha. \u201cEu ganhei pr\u00eamios e acho muito legal esses neg\u00f3cios de voc\u00ea poder comprar as coisas com seu pr\u00f3prio esfor\u00e7o. Isso \u00e9 um apoio para voc\u00ea mesmo saber que \u00e9 poss\u00edvel, al\u00e9m de ajudar a se esfor\u00e7ar nos estudos tamb\u00e9m. Achei muito divertido, porque voc\u00ea pode ganhar as coisas aprendendo\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Metodologia estimula participa\u00e7\u00e3o dos estudantes<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Os alunos da rede p\u00fablica de ensino do Paran\u00e1 participam de um programa chamado \u201cDesafio Paran\u00e1\u201d, criado pela Secretaria da Educa\u00e7\u00e3o e que consiste em li\u00e7\u00f5es de casa das disciplinas. Neste Col\u00e9gio Estadual Jo\u00e3o Bettega, a ades\u00e3o estava baixa, ent\u00e3o um dos objetivos do aplicativo foi aumentar a participa\u00e7\u00e3o, al\u00e9m de diminuir a evas\u00e3o escolar, com o aumento da frequ\u00eancia.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Alan Pietro da Costa, aluno do 7\u00ba ano, conta que observou a dedica\u00e7\u00e3o dos colegas durante a din\u00e2mica. \u201cFoi uma experi\u00eancia muito nova para n\u00f3s, tendo que prestar mais aten\u00e7\u00e3o no que fazer, o que n\u00e3o fazer e ter responsabilidades de fazer as atividades que o professor manda. Deu para ver que os alunos estavam fazendo e se dedicando bastante para poder ganhar moedinha no investimento, al\u00e9m de estarem vindo mais pra escola, entregando o que o professor pede, tendo respeito e responsabilidade e realizando as tarefas\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Sobre a Investeendo<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>A Investeendo \u00e9 uma startup fundada por Sam Adam Hoffmann, Vanessa Cristiane Motta de Matos e Mariana Motta de Matos, que une educa\u00e7\u00e3o financeira e gamifica\u00e7\u00e3o para transformar a rela\u00e7\u00e3o de jovens com o dinheiro. Surgida de um encontro inusitado entre um professor da rede p\u00fablica do Paran\u00e1 e duas banc\u00e1rias, a iniciativa j\u00e1 impactou mais de 6 mil jovens em tr\u00eas estados brasileiros por meio de uma metodologia inclusiva baseada em jogos anal\u00f3gicos e aplicativos em totens digitais, implementada em mais de 40 institui\u00e7\u00f5es de ensino. Reconhecida por sua inova\u00e7\u00e3o, a Investeendo participou do programa Shark Tank Brasil, conquistando visibilidade nacional, foi a grande vencedora do 12\u00ba Pr\u00eamio Legado de Empreendedorismo Social, recebeu o pr\u00eamio em 1\u00ba no Inovativa como a melhor startup em educa\u00e7\u00e3o e foi uma das startups que receberam o selo Latam de Inova\u00e7\u00e3o da Am\u00e9rica Latina.<\/p>\n\n\n\n<p>Assessoria<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Metodologia da Investeendo est\u00e1 sendo utilizada em col\u00e9gios estaduais e auxiliando professores na disciplinas de educa\u00e7\u00e3o financeira e empreendedorismo O Brasil possui mais de 78 milh\u00f5es de pessoas endividadas, segundo levantamento feito pelo Serasa. 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