A produ\u00e7\u00e3o liter\u00e1ria das mulheres privadas de liberdade (PPL\u2019s) da Cadeia P\u00fablica Feminina de Londrina resultou na publica\u00e7\u00e3o de mais um livro. Dispon\u00edvel para download gratuito, o e-book \u201cUma vontade enorme de gritar\u201d \u00e9 resultado da cole\u00e7\u00e3o de textos escritos durante a oficina de cria\u00e7\u00e3o liter\u00e1ria para mulheres \u201cEscrita e cura\u201d estruturada pela escritora, jornalista londrinense e doutora em Letras, Layse Barnab\u00e9 de Moraes, e patrocinada pelo Programa Municipal de Incentivo \u00e0 Cultura em Londrina (Promic).<\/p>\n\n\n\n
Layse explica que h\u00e1 anos ministra esse tipo de oficina liter\u00e1ria e que, neste ano, os encontros aconteceram em quatro locais da cidade. No entanto, a experi\u00eancia impactante e o volume de textos produzidos na unidade penal fizeram com que o livro se desse exclusivamente com textos escritos por mulheres privadas de liberdade.<\/p>\n\n\n\n
\u201cA inten\u00e7\u00e3o \u00e9 sempre que as palavras surjam do universo \u00edntimo de cada uma, n\u00e3o necessariamente feitas de fatos autobiogr\u00e1ficos. Entre o real, a mem\u00f3ria e o que irrompe enquanto literatura, h\u00e1 processo criativo e, afinal, h\u00e1 travessia\u201d, destacou Layse.<\/p>\n\n\n\n
As oficinas foram realizadas com um grupo de 30 detentas, em seis encontros com dura\u00e7\u00e3o de tr\u00eas horas cada. Foram apresentados textos liter\u00e1rios de inspira\u00e7\u00e3o, realizados exerc\u00edcios de cria\u00e7\u00e3o, compartilhadas escritas e elaboradas reflex\u00f5es sobre o processo criativo.<\/p>\n\n\n\n
Ela explica que o e-book \u00e9 uma resposta poss\u00edvel para outro modo de lidar com as hist\u00f3rias reais e inventadas: \u201cO sil\u00eancio \u00e9 quebrado e o grito se faz palavra. E as palavras n\u00e3o s\u00e3o pouca coisa\u201d, destaca Layse.<\/p>\n\n\n\n
Em um dos trechos do e-book, a autora I (como \u00e9 identificada) descreve: \u201cHoje a escrita n\u00e3o \u00e9 somente uma arma, ela \u00e9 meu escudo\u201d, escreveu.<\/p>\n\n\n\n
A gestora da Cadeia P\u00fablica Feminina de Londrina, Soraya Ursi, esclarece que a unidade busca apoiar todos os processos de acesso \u00e0 cultura, visando proporcionar o acesso \u00e0 educa\u00e7\u00e3o e a ascens\u00e3o do curr\u00edculo escolar no per\u00edodo de priva\u00e7\u00e3o de liberdade.<\/p>\n\n\n\n
\u201cFoi uma oportunidade para essas mulheres terem acesso a obras liter\u00e1rias muito fortes e isso gera dentro da unidade, no conv\u00edvio entre elas, dentro da sala de aula, todo um movimento que vai muito al\u00e9m dos encontros realizados pelo projeto\u201d, ressaltou.<\/p>\n\n\n\n
H\u00e1 perspectivas de estender o projeto ao pr\u00f3ximo ano letivo, ampliando seu alcance. Esse \u00e9 o terceiro livro produzido com as mulheres da Cadeia P\u00fablica Feminina de Londrina. Os outros t\u00edtulos, \u201cEncarceradas\u201d e \u201cAmor Bandido\u201d, foram elaborados a partir de relatos de vida das detentas, com incentivo da Vara de Execu\u00e7\u00e3o Penal da regi\u00e3o, podem ser adquiridos em formato f\u00edsico ou digital pelo site da editora CRV.<\/p>\n\n\n\n
EDUCA\u00c7\u00c3O \u00c9 DIREITO<\/strong> – Quase 8 mil detentos do Paran\u00e1 fazem alguma atividade educacional, o que corresponde a cerca de 36% da popula\u00e7\u00e3o prisional adulta.<\/p>\n\n\n\n \u201cA oferta da educa\u00e7\u00e3o no sistema prisional \u00e9 um direito garantido por lei. A Secretaria de Estado da Educa\u00e7\u00e3o oferta o ensino dos anos iniciais do ensino fundamental at\u00e9 a possibilidade de ingresso no ensino superior. Em muitos casos, \u00e9 o primeiro contato com a escolariza\u00e7\u00e3o de determinadas pessoas que est\u00e3o privadas de liberdade. As detentas n\u00e3o s\u00e3o obrigadas a estudar, mas se quiserem, podem, porque o Estado proporciona essa possibilidade\u201d, afirma o secret\u00e1rio de Estado da Educa\u00e7\u00e3o, Roni Miranda.<\/p>\n\n\n\n Todas as 33 unidades penais do Estado possuem salas de aula, bibliotecas e professores da rede estadual de ensino. Elas est\u00e3o vinculadas a nove Centros Estaduais de Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica para Jovens e Adultos que cuidam da vida escolar dos presos.<\/p>\n\n\n\n De acordo com a pedagoga da Cadeia P\u00fablica Feminina de Londrina, Polyane Primo, os projetos de ensino e a\u00e7\u00f5es estimulam express\u00f5es culturais e s\u00e3o sempre bem-vindos na unidade porque contribuem para a forma\u00e7\u00e3o da pessoa e complementam o papel educacional da escola.<\/p>\n\n\n\n \u201cEntendemos que a educa\u00e7\u00e3o e a cultura s\u00e3o os meios mais eficazes para a reintegra\u00e7\u00e3o social de pessoas privadas de liberdade, de forma digna, respons\u00e1vel e, principalmente, com uma nova lente para ler o mundo. E esse projeto liter\u00e1rio representa exatamente isso\u201d, explica.<\/p>\n\n\n\n