. O aumento, em m\u00e9dia de 20%, faz parte de um pacote de melhorias na educa\u00e7\u00e3o paranaense promovido nos \u00faltimos tr\u00eas anos: moderniza\u00e7\u00e3o do curr\u00edculo escolar, melhora da infraestrutura e, agora, reconhecimento financeiro dos profissionais.<\/p>\n\n\n\n
O aumento varia de acordo com o n\u00edvel e classe do professor. No entanto, os professores da base \u2013 aqueles que est\u00e3o em in\u00edcio de carreira \u2013 s\u00e3o os principais beneficiados: o aumento \u00e9 de 48,7%. Assim o piso salarial da categoria passa de R$ 3.730 para R$ 5.545. Para este grupo, o reajuste equivale \u00e0 antecipa\u00e7\u00e3o na progress\u00e3o da carreira em pelo menos oito anos.<\/p>\n\n\n\n
A medida \u00e9 celebrada pelo governador como mais um passo para uma mudan\u00e7a profunda na educa\u00e7\u00e3o do Paran\u00e1. \u201cA educa\u00e7\u00e3o no Brasil como um todo teve pouca evolu\u00e7\u00e3o desde os anos 1980. Pouco mudou, mesmo com tamanha dedica\u00e7\u00e3o dos nossos profissionais da educa\u00e7\u00e3o. Ficou parada em uma estrutura que n\u00e3o teve ganho de desempenho. Ent\u00e3o decidimos fazer uma grande proposta: tirar da zona de conforto algumas metodologias e investir na moderniza\u00e7\u00e3o\u201d, afirmou o governador.<\/p>\n\n\n\n
O secret\u00e1rio estadual de Educa\u00e7\u00e3o e do Esporte, Renato Feder, detalhou as medidas do Governo do Estado que criaram esse ambiente de fomento. Da parte da infraestrutura, foram 939 obras realizadas ou conclu\u00eddas, totalizando um investimento de R$ 549,4 milh\u00f5es. O n\u00famero abrange, inclusive, a retomada de obras paralisadas na gest\u00e3o anterior.<\/p>\n\n\n\n
Da parte de moderniza\u00e7\u00e3o, algumas das novas medidas implementadas incluem educa\u00e7\u00e3o financeira, implementa\u00e7\u00e3o de intelig\u00eancia artificial na corre\u00e7\u00e3o de reda\u00e7\u00f5es, cria\u00e7\u00e3o de um aplicativo para ensino de ingl\u00eas, atividades gamificadas de matem\u00e1tica e ensino de rob\u00f3tica.<\/p>\n\n\n\n
\u201c\u00c9 uma educa\u00e7\u00e3o tecnol\u00f3gica, com curr\u00edculo moderno. A gente pediu muito dos professores, e eles trabalharam demais – em qualidade e quantidade. N\u00f3s precis\u00e1vamos reconhecer isso. Avan\u00e7amos em v\u00e1rios pilares, e estava na hora de avan\u00e7ar na parte salarial dos professores\u201d, ressaltou Feder.<\/p>\n\n\n\n
EVOLU\u00c7\u00c3O<\/strong> \u2013 A melhora da performance do Paran\u00e1 no \u00cdndice de Desenvolvimento da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica (Ideb) \u00e9 um dos indicadores que confirma a evolu\u00e7\u00e3o do Estado nessa \u00e1rea. De 2017 para 2019, o Paran\u00e1 passou de 5\u00ba para 1\u00ba lugar nos anos iniciais do ensino fundamental, aumentando a nota de 6,3 para 6,8. Nos anos finais do ensino fundamental, a posi\u00e7\u00e3o subiu de 7\u00ba para 3\u00ba, elevando a nota de 4,6 para 5,1. J\u00e1 no ensino m\u00e9dio, o Paran\u00e1 passou da 7\u00aa para a 4\u00aa posi\u00e7\u00e3o. De 3,7, a nota aumentou para 4,4.<\/p>\n\n\n\n \u201cNos resultados do Ideb para os anos finais do ensino fundamental e m\u00e9dio, o ganho de aprendizado foi muito alto: em ambos os casos, foi o maior do Brasil e o dobro da m\u00e9dia nacional, considerando os outros estados\u201d, explicou Feder. \u201cQueremos mudar a educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica para ter uma educa\u00e7\u00e3o de alta qualidade\u201d.<\/p>\n\n\n\n MODERNIZA\u00c7\u00c3O<\/strong> \u2013 A atua\u00e7\u00e3o dos professores e do Governo do Estado junto aos estudantes durante a pandemia tamb\u00e9m foi destacada pelas autoridades. Foram 180 mil aulas s\u00edncronas por dia. Todos os professores foram treinados para ministrar aulas EaD. Al\u00e9m disso, cada escola manteve seu pr\u00f3prio controle de presen\u00e7a dos alunos online.<\/p>\n\n\n\n Dentre os processos de moderniza\u00e7\u00e3o, a educa\u00e7\u00e3o financeira foi um dos primeiros a serem implementados na gest\u00e3o. A iniciativa ajuda os jovens a organizar as finan\u00e7as e a contribuir com o planejamento do or\u00e7amento familiar. A princ\u00edpio, a disciplina entrou na matriz curricular do Ensino M\u00e9dio com uma aula semanal para quase 400 mil alunos. Com o Novo Ensino M\u00e9dio e a amplia\u00e7\u00e3o da carga hor\u00e1ria, ser\u00e3o ministradas duas aulas por semana.<\/p>\n\n\n\n A rob\u00f3tica \u00e9 outra \u00e1rea que passou a ser abarcada no curr\u00edculo. Com o retorno das aulas presenciais, mais de 2,5 mil kits de rob\u00f3tica foram entregues para cerca de 250 col\u00e9gios da rede, com investimento de R$ 9,1 milh\u00f5es.<\/p>\n\n\n\n J\u00e1 o Reda\u00e7\u00e3o Paran\u00e1, que utiliza intelig\u00eancia artificial na corre\u00e7\u00e3o das reda\u00e7\u00f5es, foi um projeto-piloto implementado no fim de 2020. A tecnologia facilita a corre\u00e7\u00e3o de textos por parte do professor e possibilita aos estudantes o aperfei\u00e7oamento da escrita para melhores resultados em avalia\u00e7\u00f5es internas e externas. S\u00f3 em outubro de 2021, foram mais de 150 mil reda\u00e7\u00f5es realizadas na plataforma.<\/p>\n\n\n\n Outra novidade foi a implementa\u00e7\u00e3o do programa Edutech, com 150 mil vagas oferecidas aos estudantes. Os cursos gratuitos<\/a><\/strong> de programa\u00e7\u00e3o, games e anima\u00e7\u00e3o s\u00e3o ofertados para alunos do Ensino Fundamental e do Ensino M\u00e9dio \u2013 al\u00e9m de professores da rede \u2013, dando oportunidade \u00e0 nova gera\u00e7\u00e3o de iniciar um caminho em um mercado de trabalho em plena ascens\u00e3o e carente de profissionais qualificados.<\/p>\n\n\n\n