{"id":30559,"date":"2021-02-04T11:54:07","date_gmt":"2021-02-04T14:54:07","guid":{"rendered":"https:\/\/www.paranapraia.com.br\/?p=30559"},"modified":"2021-02-04T11:54:09","modified_gmt":"2021-02-04T14:54:09","slug":"metodologia-criada-na-ufpr-populariza-historias-em-quadrinhos-na-comunidade-surda","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.paranapraia.com.br\/index.php\/2021\/02\/04\/metodologia-criada-na-ufpr-populariza-historias-em-quadrinhos-na-comunidade-surda\/","title":{"rendered":"Metodologia criada na UFPR populariza hist\u00f3rias em quadrinhos na comunidade surda"},"content":{"rendered":"\n

O Dia Nacional das Hist\u00f3rias em Quadrinhos ou Dia do Quadrinho Nacional \u00e9 comemorado anualmente em 30 de janeiro. A data tem o objetivo de valorizar, enaltecer e reconhecer as hist\u00f3rias em quadrinhos brasileiras enquanto g\u00eanero liter\u00e1rio. Na Universidade Federal do Paran\u00e1 (UFPR), um projeto inovador associa esse tipo de narrativa com inclus\u00e3o e desenvolve hist\u00f3rias pluril\u00edngues para aprofundar os estudos lingu\u00edsticos como pr\u00e1tica social em contexto de superdiversidade.<\/p>\n\n\n\n

Dono de uma metodologia \u00fanica criada pela professora Kelly Priscilla L\u00f3ddo Cezar com a participa\u00e7\u00e3o do professor surdo Danilo Silva, ambos do curso de licenciatura em Letras Libras, o projeto HQ\u2019s Sinalizadas trabalha com temas transversais dos artefatos da cultura surda como hist\u00f3ria, l\u00edngua, cultura e sa\u00fade. \u201cO objetivo \u00e9 criar, aplicar e analisar hist\u00f3rias em quadrinhos sinalizadas como uso de sequ\u00eancias did\u00e1ticas bil\u00edngues para o ensino de surdos\u201d, explica Kelly.<\/p>\n\n\n\n

Todas as hist\u00f3rias em quadrinho produzidas pelo grupo apresentam\u00a0v\u00eddeos sinalizados\u00a0em L\u00edngua Brasileira de Sinais (Libras), desenhos\/ilustra\u00e7\u00f5es e escrita do portugu\u00eas. \u201cEssas linguagens podem ser utilizadas, especialmente, quando a proposta destina-se a contemplar os temas transversais como \u00e9tica, orienta\u00e7\u00e3o sexual, meio ambiente, sa\u00fade, pluralidade cultural, trabalho e consumo, congregando professores e pesquisadores de diferentes \u00e1reas do conhecimento\u201d, sugere a criadora, observando que pesquisas normalmente priorizam a aplica\u00e7\u00e3o da l\u00edngua de sinais no contexto do ensino e da educa\u00e7\u00e3o e que, por isso, \u00e9 t\u00e3o relevante abord\u00e1-las em outras esferas como o projeto j\u00e1 fez, contemplando hist\u00f3ria, psicologia, sa\u00fade mental e esporte. Al\u00e9m dos v\u00eddeos sinalizados em Libras, as obras contam com\u00a0sinal\u00e1rios, isto \u00e9, registros em libras dos principais conceitos apresentados nas narrativas visuais.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

Professora Kelly em ilustra\u00e7\u00e3o de Addyson Celestino, seu orientando.<\/em><\/p>\n\n\n\n

O projeto nasceu quando a professora trabalhava com g\u00eaneros textuais e discursivos e o ensino para surdos. Um de seus alunos desenvolveu uma hist\u00f3ria em quadrinhos como trabalho de conclus\u00e3o de curso que rendeu apresenta\u00e7\u00f5es em congressos e publica\u00e7\u00f5es em peri\u00f3dicos cient\u00edficos. \u201cA partir da\u00ed, outros pesquisadores e estudantes come\u00e7aram a me procurar para saber mais a respeito do processo de cria\u00e7\u00e3o das obras e para seguir a metodologia estabelecida. Assim, resolvemos criar o projeto espec\u00edfico com a tem\u00e1tica\u201d, revela Kelly que hoje tem seis orientandos na \u00e1rea, tr\u00eas coorientandos de outras institui\u00e7\u00f5es e participa\u00e7\u00f5es em projetos de pesquisa externos em outras universidades. A iniciativa tamb\u00e9m tem apoio da Gibiteca de Curitiba e do historiador e pesquisador da Universidade Cat\u00f3lica de Lisboa, Paulo Vaz de Carvalho.<\/p>\n\n\n\n

Assessoria<\/p>\n\n\n\n

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