O c\u00e2mpus regional de Goioer\u00ea da Universidade Estadual de Maring\u00e1 (UEM) tem o curso de Engenharia T\u00eaxtil mais antigo do Pa\u00eds e ser\u00e1 o primeiro do Paran\u00e1 a formar f\u00edsicos m\u00e9dicos, profissionais aptos a exercer uma das profiss\u00f5es do futuro.<\/p>\n\n\n\n
Essa habilita\u00e7\u00e3o com nome e sobrenome conhecidos pela popula\u00e7\u00e3o interage com a medicina e com os setores espec\u00edficos da \u00e1rea, como radioterapia para oncologia, al\u00e9m de propor ensino t\u00e9cnico para manipular novas tecnologias (rob\u00f3tica e laser) e equipamentos para diagn\u00f3sticos e cirurgias.<\/p>\n\n\n\n
O Bacharelado de F\u00edsica M\u00e9dica \u00e9 um presente de 30 anos para o c\u00e2mpus e est\u00e1 incorporado na diretriz estadual de regionaliza\u00e7\u00e3o da sa\u00fade, do ensino e da pesquisa, com a valoriza\u00e7\u00e3o e moderniza\u00e7\u00e3o de polos microrregionais como este no munic\u00edpio de 29 mil habitantes.<\/p>\n\n\n\n
A expectativa para o 18\u00ba curso dessa carreira do Pa\u00eds \u00e9 atender um mercado de medicina cada vez mais tecnol\u00f3gico, formar profissionais para atender um d\u00e9ficit de tr\u00eas mil vagas apenas no Brasil e atrair estudantes de Santa Catarina, Mato Grosso do Sul e S\u00e3o Paulo \u2013 os dois primeiros n\u00e3o contam com essa gradua\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n
\u201cO Paran\u00e1 tem um corpo universit\u00e1rio muito forte, regionalizado, e precis\u00e1vamos integrar ele cada vez mais ao dia a dia das empresas, da inova\u00e7\u00e3o e dos munic\u00edpios. \u00c9 o que se chama de Tr\u00edplice H\u00e9lice, Governo-Universidades-Empresas. Essa uni\u00e3o aumenta as chances de inser\u00e7\u00e3o dos jovens no mercado de trabalho, facilita o acesso da pesquisa \u00e0 pr\u00e1tica e fortalece o desenvolvimento de munic\u00edpios do Interior\u201d, afirma o governador Carlos Massa Ratinho Junior.<\/p>\n\n\n\n
As inscri\u00e7\u00f5es est\u00e3o abertas at\u00e9 o dia 11 de novembro, com in\u00edcio das aulas previsto para julho de 2021. A primeira turma ter\u00e1 40 vagas \u2013 32 pelo vestibular e oito pelo Processo de Avalia\u00e7\u00e3o Seriada (PAS) \u2013 e os cursos ser\u00e3o ministrados nos per\u00edodos vespertino e noturno. A gradua\u00e7\u00e3o passou por todos os 12 \u00f3rg\u00e3os internos da UEM, sendo aprovado de maneira definitiva no dia 21 de dezembro de 2019.<\/p>\n\n\n\n
O projeto pedag\u00f3gico prev\u00ea a gradua\u00e7\u00e3o em quatro anos (ou m\u00e1ximo de sete anos), sendo 24 meses de f\u00edsica b\u00e1sica e aplicada (vetores e geometria; \u00e1lgebra linear; c\u00e1lculo; eletricidade aplicada; mec\u00e2nica cl\u00e1ssica; termodin\u00e2mica; eletromagnetismo); seis meses de qu\u00edmica, anatomia, biologia e mat\u00e9rias correlatas; 12 meses da f\u00edsica m\u00e9dica propriamente dita, com suas especificidades (medicina nuclear; dosimetria e radioprote\u00e7\u00e3o; radiodiagn\u00f3stico); e seis meses de est\u00e1gio em hospitais e unidades m\u00e9dicas.<\/p>\n\n\n\n
\u201cAlguns estudos mostram que cerca de 70% dos jovens que saem para os grandes centros em busca de forma\u00e7\u00e3o n\u00e3o retornam para o seu lugar de origem. Estamos ofertando forma\u00e7\u00e3o local, que \u00e9 uma garantia de um novo e promissor processo de transforma\u00e7\u00e3o regional, e uma novidade pedag\u00f3gica\u201d, explica Aldo Bona, superintendente estadual de Ci\u00eancia, Tecnologia e Ensino Superior. \u201cO c\u00e2mpus da UEM em Goioer\u00ea est\u00e1 se desenvolvendo de forma especializada, o que gera ganhos imensos para o ensino superior p\u00fablico do Estado\u201d.<\/p>\n\n\n\n
A F\u00edsica M\u00e9dica de Goioer\u00ea ocupa um v\u00e1cuo educacional do Pa\u00eds. S\u00e3o apenas 17 cursos similares no Brasil, o mais antigo surgiu em 2000, sendo seis em S\u00e3o Paulo, quatro no Rio Grande do Sul, dois no Rio de Janeiro, dois em Minas Gerais, um em Bras\u00edlia, um em Goi\u00e1s e um em Sergipe. A Organiza\u00e7\u00e3o Mundial da Sa\u00fade (OMS) estima em quatro mil f\u00edsicos m\u00e9dicos a necessidade de ocupa\u00e7\u00e3o no sistema de sa\u00fade brasileiro, mas estimativas de professores da UEM indicam que s\u00f3 existem mil profissionais com forma\u00e7\u00e3o nessa \u00e1rea.<\/p>\n\n\n\n
\u201cGoioer\u00ea entra na rota desses profissionais, desse caminho de alto n\u00edvel de inova\u00e7\u00e3o tecnol\u00f3gica. O objetivo do curso \u00e9 oferecer uma forma\u00e7\u00e3o s\u00f3lida tanto na forma te\u00f3rica como na aplicada, al\u00e9m de incentivar a utiliza\u00e7\u00e3o de novos recursos e novas tecnologias\u201d, afirma Julio Damasceno, reitor da UEM. \u201cA ideia final \u00e9 melhorar o trabalho na sa\u00fade. \u00c9 uma profiss\u00e3o que trabalha com diagn\u00f3stico, bases cient\u00edficas e que tem revolucionado a medicina\u201d.<\/p>\n\n\n\n
F\u00cdSICA M\u00c9DICA <\/strong>\u2013 A gradua\u00e7\u00e3o de F\u00edsica M\u00e9dica vai usar toda a infraestrutura de laborat\u00f3rios do c\u00e2mpus de Goioer\u00ea, sendo um deles credenciado na Comiss\u00e3o Nacional de Energia Nuclear (Cnen) para trabalhar com fontes nucleares (como o C\u00e9sio) desde 2017.<\/p>\n\n\n\n Os demais s\u00e3o os laborat\u00f3rios de f\u00edsica das rea\u00e7\u00f5es, aplica\u00e7\u00e3o da f\u00edsica moderna, qu\u00edmica e biologia, todos no pr\u00e9dio central do c\u00e2mpus, paralelo ao de engenharia t\u00eaxtil, como se passado glorioso e futuro promissor convivessem juntos no mesmo espa\u00e7o. Estar\u00e3o \u00e0 disposi\u00e7\u00e3o dos alunos mais de 15 salas de aula com projetor e ar-condicionado.<\/p>\n\n\n\n A estrutura completa do c\u00e2mpus de 90 mil metros quadrados conta com alguns equipamentos como duas fontes de radia\u00e7\u00e3o para uso no ensino, equipamentos de raio-X odontol\u00f3gicos com c\u00e2meras, difrat\u00f4metro de raios-X (para fazer \u201cnanofotografias\u201d de materiais), experimentos did\u00e1ticos para determinar a raz\u00e3o carga versus massa, geradores de Van Der Graaff, microsc\u00f3picos, fornos, balan\u00e7as anal\u00edticas, um telesc\u00f3pio de 20 polegadas e um sistema simulado que imita o conceito do acelerador utilizado nas radioterapias.<\/p>\n\n\n\n A ideia do curso nasceu na UEM mais ou menos na \u00e9poca do curso de Medicina, mas foi guardada na gaveta porque a F\u00edsica tinha interesse na verticaliza\u00e7\u00e3o, com Mestrado e Doutorado, e a Medicina na cria\u00e7\u00e3o de ra\u00edzes o Noroeste do Paran\u00e1. Para sair do papel os professores do c\u00e2mpus apostaram no processo de substitui\u00e7\u00e3o do curso de Licenciatura em Ci\u00eancias, aproveitando a estrutura pedag\u00f3gica, esses laborat\u00f3rios e os 20 professores da gradua\u00e7\u00e3o que perdeu o seu timing porque a exig\u00eancia atual nessa \u00e1rea envolve forma\u00e7\u00e3o espec\u00edfica em Biologia, Qu\u00edmica ou F\u00edsica. No passado houve um hiato no qual a forma\u00e7\u00e3o para licenciatura nessa \u00e1rea era unificada.<\/p>\n\n\n\n \u201cA F\u00edsica M\u00e9dica de Goioer\u00ea passou por um processo de amadurecimento de 30 anos. \u00c9 um curso muito importante porque conecta as duas \u00e1reas, a f\u00edsica e a medicina. A nossa estrutura pedag\u00f3gica e de laborat\u00f3rios \u00e9 robusta por causa da Licenciatura de Ci\u00eancias, conseguimos formatar um curso que ser\u00e1 avaliado com sucesso pelo Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o um ano depois da formatura da primeira turma\u201d, afirmou Gilson Croscato, diretor do c\u00e2mpus regional de Goioer\u00ea. \u201cPara o munic\u00edpio \u00e9 um ganho imenso. Existe a possibilidade de atrair mais tecnologia, mais profissionais t\u00e9cnicos e potencializar a sa\u00fade p\u00fablica\u201d.<\/p>\n\n\n\n Atualmente a maioria dos profissionais de F\u00edsica M\u00e9dica tem apenas uma especializa\u00e7\u00e3o na \u00e1rea, al\u00e9m da gradua\u00e7\u00e3o em F\u00edsica (geralmente) ou Medicina. Esse novo curso em Goioer\u00ea formar\u00e1 o f\u00edsico m\u00e9dico sem essa vincula\u00e7\u00e3o com outra \u00e2ncora, e com mais dois anos o (a) graduando (a) ter\u00e1 espa\u00e7o para realizar tamb\u00e9m a licenciatura em F\u00edsica, atendendo uma grande car\u00eancia de professores dessa \u00e1rea do Pa\u00eds. O estudante ainda poder\u00e1 fazer as duas gradua\u00e7\u00f5es ao mesmo tempo na reta final.<\/p>\n\n\n\n PROFISSIONAL <\/strong>\u2013 Segundo a Associa\u00e7\u00e3o Brasileira de F\u00edsica M\u00e9dica (ABFM), esse \u00e9 ramo da F\u00edsica que compreende a aplica\u00e7\u00e3o dos conceitos, leis, modelos, agentes e m\u00e9todos para preven\u00e7\u00e3o, diagn\u00f3stico e tratamento de doen\u00e7as, desempenhando fun\u00e7\u00e3o na assist\u00eancia m\u00e9dica, na pesquisa biom\u00e9dica e na otimiza\u00e7\u00e3o da prote\u00e7\u00e3o radiol\u00f3gica. O profissional dessa \u00e1rea tem revolucionado o diagn\u00f3stico m\u00e9dico e os crit\u00e9rios de utiliza\u00e7\u00e3o dos agentes f\u00edsicos empregados na Medicina.<\/p>\n\n\n\n O f\u00edsico m\u00e9dico \u00e9 um bacharel apto a atuar em hospitais e cl\u00ednicas. Um dos exemplos de mercado de trabalho \u00e9 a radioterapia contra os v\u00e1rios tipos de tumores. Ele \u00e9 o profissional que faz o planejamento dos materiais a partir da prescri\u00e7\u00e3o m\u00e9dica para esse tratamento, segundo indica\u00e7\u00e3o da Ag\u00eancia Nacional de Vigil\u00e2ncia Sanit\u00e1ria (Anvisa). Tamb\u00e9m \u00e9 o f\u00edsico que manuseia as fontes radioativas da medicina nuclear, especialidade m\u00e9dica que emprega materiais radioativos com finalidades diagn\u00f3sticas e terap\u00eauticas.<\/p>\n\n\n\n Outras \u00e1reas de atua\u00e7\u00e3o s\u00e3o a supervis\u00e3o de \u00e1reas que precisam de radioprote\u00e7\u00e3o, atua\u00e7\u00e3o em radiodiagn\u00f3stico (num trabalho muito pr\u00f3ximo do t\u00e9cnico em radiologia), pesquisa aplicada em f\u00edsica na ci\u00eancia e no campo das imagens m\u00e9dicas da tomografia, por exemplo.<\/p>\n\n\n\n O Guia do Estudante da Editora Abril, b\u00edblia dos indecisos, aponta sal\u00e1rio entre R$ 2 mil e R$ 8 mil para profissionais dessa \u00e1rea, apesar de a m\u00e9dia n\u00e3o estar totalmente estabelecida no mercado por conta da novidade.<\/p>\n\n\n\n \u201c\u00c9 um profissional multidisciplinar que trabalha junto \u00e0 radioterapia, medicina nuclear e radiodiagn\u00f3stico, seja para tratamento, preven\u00e7\u00e3o ou estudos de caso. A medicina avan\u00e7a cada vez mais em todo o mundo com equipamentos modernos, o que pressup\u00f5e profissionais aptos a trabalhar e pesquisar \u00e1reas espec\u00edficas\u201d, afirma Ronaldo Celso Viscovini, coordenador-adjunto do curso de F\u00edsica do c\u00e2mpus e um dos professores da F\u00edsica M\u00e9dica. \u201c\u00c9 um sonho que esperamos que flores\u00e7a e d\u00ea bons frutos. Tem muito mercado, muitas possibilidades, \u00e9 muito completo\u201d.<\/p>\n\n\n\n Enquanto o curso n\u00e3o come\u00e7a, a UEM j\u00e1 come\u00e7ou a estabelecer parcerias com a Santa Casa de Miseric\u00f3rdia de Goioer\u00ea, que acabou de receber os primeiros dez leitos de Unidade de Terapia Intensiva (UTI) de sua hist\u00f3ria, o Ceonc de Cascavel e a Uopeccan de Umuarama, nas macrorregionais de Sa\u00fade Oeste e Noroeste, uma \u00e1rea com quatro milh\u00f5es de habitantes. Um dos objetivos \u00e9 atrair profissionais de diversos munic\u00edpios de um raio de mil quil\u00f4metros entre Santa Catarina e o Mato Grosso do Sul e mant\u00ea-los em atua\u00e7\u00e3o no Interior do Paran\u00e1.<\/p>\n\n\n\n \u201cQueremos fazer com que os futuros profissionais fiquem aqui, n\u00e3o precisem se deslocar, e que o curso ajude a fortalecer a microrregi\u00e3o na pesquisa e o desenvolvimento de novos neg\u00f3cios. Nesse ponto h\u00e1 um casamento da f\u00edsica m\u00e9dica e da educa\u00e7\u00e3o em ensino superior. Nos aproximamos da \u00e1rea de sa\u00fade dos munic\u00edpios da regi\u00e3o, estamos discutindo novas parcerias e ampliando a oferta\u201d, acrescenta Croscato. \u201c\u00c9 um curso que vai se desenvolver aos poucos e atrair cada vez mais interessados\u201d.<\/p>\n\n\n\n C\u00c2MPUS<\/strong> \u2013 O c\u00e2mpus de Goioer\u00ea foi inaugurado em 1991 e conta com 63 servidores. A unidade tem dois blocos, mas espa\u00e7o para vinte. O curso de F\u00edsica M\u00e9dica ser\u00e1 o quarto do munic\u00edpio, ao lado de F\u00edsica (licenciatura), Engenharia T\u00eaxtil e Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o. A licenciatura em F\u00edsica, base da nova forma\u00e7\u00e3o proposta no c\u00e2mpus, j\u00e1 tem dez anos de experi\u00eancia.<\/p>\n\n\n\n A unidade de Goioer\u00ea conta investimentos do Estado para modernizar ainda mais a sua estrutura nos pr\u00f3ximos anos. J\u00e1 foram liberados R$ 92 mil para aquisi\u00e7\u00e3o de 24 novos computadores e est\u00e3o em processo de conv\u00eanio em torno de R$ 2,5 milh\u00f5es para o pr\u00f3ximo ano, com apoio de emendas parlamentares, para terminar as obras de um bloco inacabado, ao lado da cantina, e construir um novo pr\u00e9dio, al\u00e9m de adquirir novos equipamentos.<\/p>\n\n\n\n A lista de desejos espec\u00edficos para melhorar ainda mais a F\u00edsica M\u00e9dica conta com uma d\u00fazia de fontes nucleares, inclusive uma mais potente, novos detectores de radia\u00e7\u00e3o (cintiladores e geigers), um Espalhador Compton, aparelhos de raio-X odontol\u00f3gicos, um microtom\u00f3grafo e um acelerador do tipo Tandem para produzir os pr\u00f3prios radiois\u00f3topos, imitando a realidade que os alunos v\u00e3o encontrar na vida real.<\/p>\n\n\n\n \u201cTemos tudo o que precisamos para come\u00e7ar e o indicativo de investimentos nos pr\u00f3ximos anos, o que vai melhorar ainda mais o c\u00e2mpus. Estamos trabalhando em parceria com o Governo do Estado para promover o desenvolvimento do ensino e da pesquisa nessa regi\u00e3o do Paran\u00e1\u201d, afirma o diretor regional do c\u00e2mpus de Goioer\u00ea.<\/p>\n\n\n\n